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文丨郝媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享） 導語 一般來講，幼兒感情強烈豐富，而體力較微弱。據我們所知，他們的愛憎他們的願望和我們大人的一樣鮮明強烈，但是由於他們的身體還比較弱小，不會使用語言，還不能像我們一樣自如表達，他哭是因為在突如其來的情況下感到自己無依無助。哭是讓你為他做什麼的信號。 ... 案例 就好像生活中，你走出屋子，孩子想跟你一起走。因為他還不會走路，被你圍在圍欄床里，無法隨你去，就只好哭了。 另一種可能情況是，他正在欄床里玩得高興，玩具掉了出來。他不能叫你給他撿回來，只能哭。 某天在戶外散步，遇到了一個朋友（孩子沒見過）。停下來說幾句後，朋友伸出手給孩子說：「親愛的，你來，我抱你一下，行嗎？」。沒想到孩子哇哇大哭。其實這就是因為他感到你的手在把他交給那人，他不能用語言回答陌生人的疑問，只能以哭表示不願意。 ... 那麼家長應當怎麼做，來合理應對孩子的哭鬧行為呢？ 1.要善於捕捉孩子給你的比哭更微妙的暗示。 比如說，在離開屋子之前，向他做個要離開的暗示，他要跟你去就會伸出雙手，在做其它事時，稍留神聽著他在圍欄床嬉鬧。突然嬉鬧停止，這就會及時提醒你去拾起掉下的玩具給他，這樣，他就不必哭得那麼多了。 ... 2.與此同時，還可以等，因為孩子好動的天性會促進他日益增長的獨立性。 這可以幫助他克服這種無依無助的感覺。孩子會爬這個階段，是大人最筋疲力竭的時候，然而，能爬卻給孩子帶來無限的解脫和自由。最後，他就到處走動，想拿什麼就拿什麼——起碼在你所給他的自由的範圍內是這樣。 ... 在這一年裡，孩子主動性加強，隨之因無依無助而哭的現象也就逐漸減少了，取而代之的是因憤怒失意而哭鬧。一直到一周歲時為止，這些感情可能是他一天當中多次哭鬧的主要原因。能爬又對什麼都好奇的孩子會不斷遇到麻煩。 為了孩子和財物的安全，大人不得不要對孩子的活動加以限制。十分鐘內八次把他從冰箱門旁抱開，著實讓人發狂。但是這樣做也讓他發狂，他要打開那門，讓他明白為什麼不能打開，讓他記住你不會讓他打開，還得需要好幾個月時間。 ... 3.合理加以限制，並施加「高緯度」的降維打擊。 隨著孩子漸漸長大，他要探索要做的事物越多，而由於人為的體力上的緣故，做不了，他就越氣惱。防止孩子為這些事情哭鬧不太可能，也不必要。 當孩子要做的事情很危險，有破壞性時，就得制止他，不要怕挫傷他，他要學習就要努力做些艱難的事，因此，孩子憤怒失望哭一哭也沒什麼。 但是，若是經常受嚴厲大人保護，不斷地受自己體力的限制，其成長就會受到影響，所以要給孩子一點挫傷，但不能太多。 ... 4.適當的冷處理同樣很有效 當孩子要做的事很危險有破壞性你不得不阻止他時，不妨用一下「眼不見心不煩」的辦法，讓他哭，盡可不理他。 這樣要堅持數月，不要在冰箱門那兒長時間地跟他扭來扭去，乾脆把他抱到別的房間去。經過一小會兒盛怒爆發，他就會把此事忘得一乾二淨。好在他的注意力非常容易分散。 當孩子在執拗著做什麼事情的時候，你要判斷他要做的事能否讓他學到什麼，是不是他根本力不能及，而只能讓他大哭一場。 ... 如果他在使勁拔掉玩具盒的蓋子，成功的可能性很大，就別去管他，讓他搞。如果成功，勁就沒白費。若見到他可能做不到，就幫他一下。你的干預不會挫傷他的自尊心。因為自己能做什麼對他來說本身不重要，重要的是打開那蓋子，不管歷什麼手段。 ... 孩子幼年的哭鬧，是否會影響他一生的性格形成？ 一些嬰兒會比另一些嬰兒更容易哭，時間也更長。同樣，幼兒也是因人而異。對於挫折有些孩子要比另一些孩子更能容忍。同樣一個挫折可能會讓一個孩子嚎啕大哭，而會讓另一個孩子笑起來，父母對於孩子內在性格的千差萬別是無能為力的，所以沒有必要為此憂心忡忡。 假如你了解你的孩子，能用他所給你的暗示待他，那麼你就是他最稱職的媽媽或爸爸了，但是就是到了這半年也不要以為孩子的性情固定終生了。 事實是，即使現在他受挫極易發怒，以後仍很可能會成為一個性情溫和有耐力的人。相反，現在溫和平靜也不能保證他以後不會變成一個憂鬱暴躁的人。 ... 小結： 總之，由於以上這些原因，哭鬧是必然要發生的，而且，某些孩子哭鬧要多一些，但是儘管如此，孩子在相對一段時間內哭鬧的次數，仍可以說明他對生活的滿意程度。如果一度五分鐘內他什麼都看不順服，這也不對，那也不行，你就得認真考慮一下那個令他煩惱的是什麼。 ... 除了疼痛，疾病或憤怒，哭可能是對恐懼的反應，是讓你行動的信號，也可能是失意氣惱的爆發，假如搞清楚了是什麼使他如此哭鬧，你就可以根據情況，給他某方面特殊的保護，給他的要求以更迅速的反應，給他更大自由。這樣，你的孩子就會幸福地成長起來。（配圖均源自網絡，侵刪） 育兒難題郝媽幫，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是@好媽媽郝女士，幫你解決育兒小麻煩
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/baby/n2zyje3.html
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